»Und, was möchtest du mal werden?« fragen die Eltern, das Freundschaftsbuch, Social Media und die Welt. 

In dieser Klassenzimmerperformance spielt das Klassenzimmer die Hauptrolle! Es hat eine Identitätskrise und träumt davon, etwas anderes zu werden. Vielleicht ein Schwimmbad, ein Kronleuchter-Zimmer oder eine Kaugummifabrik? Hauptsache was anderes. Geht das überhaupt? Wie können alle zusammen – Schüler*innen, Lehrer*innen und auch das Klassenzimmer selbst dafür sorgen, dass das klappen kann? 

Ein Klassenzimmer träumt von Veränderung – und wird auf altersgerechte, mitreißende Art zum Sprungturm für größere Fragen über Berufswünsche und wie Orte unser Verhalten beeinflussen.

Nach der Performance gibt es ein spielerisches Gesprächsformat für die Schüler*innen, das sich mit den Themen Berufswahl, Arbeit und Orten auseinandersetzt.

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Idee und Konzept: PINSKER+BERNHARDT

Stückentwicklung und Performance: Judith Altmeyer und Janna Pinsker 

Bühne und Kostüm: Martha Pinsker

Dramaturgie: Leander Ripchinsky

Künstlerische Mitarbeit: Hanna Steinmair

Machtkritische und intersektionale Begleitung und Vermittlung: Céline Bartholomaeus

Grafik und Illustration: Giovanna Bolliger

Produktionsleitung: Sina Kießling

Projektassistenz: Mio Werner

 

Eine Produktion von PINSKER+BERNHARDT in Koproduktion mit dem Künstler*innenhaus Mousonturm und dem ROXY Birsfelden. Gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst und dem Kulturamt Frankfurt am Main.